Tổng hợp câu 54 TOPIK II 쓰기 các kì không công khai

Đáp án tham khảo câu 54 TOPIK 80 (nguồn WABOM TOPIK)

사람들은 모두 직업을 가지고 있다. 직업을 통해 돈을 벌기도 하고 성취감을 느끼기도 한다. 그렇다면 자신이 원하는 직업을 갖기 위해 어떠한 노력이 필요할까?

먼저 직업 선택이 중요한 이유는 직업이 만족감과 행복감을 주기 때문이다. 사람들은 하루 중대부분의 시간을 일을 하며 보낸다. 만약 자신의 직업이 마음에 들지 않는다면 일이 힘들 뿐만 아니라 자신이 불행하다고 생각하게 될 것이다. 따라서 자신에게 맞는 직업을 선택하는 것은 매우 중요하다.

이처럼 직업은 중요하기 때문에 자신의 능력과 흥미를 고려하여 직업을 선택해야 한다. 사람들은 자신이 좋아하는 일을 할 때 지치지 않고 즐겁게 일을 할 뿐더러 자신이 잘하는 일을 할 경우 성공할 가능성이 높기 때문이다. 반대로 자신의 능력과 흥미를 고려해 직업을 선택하지 않았을 때 쉽게 지치고 자신감을 잃게 될 것이다.

따라서 자신이 원하는 직업을 갖기 위해 열심히 공부하는 것이 필요하다. 열심히 공부해서 직업에 맞는 능력을 갖게 되면 직업을 얻기가 쉬워질 것이다. 또한 원하는 직업을 가질 때까지 인내하는 것 역시 필요하다. 어떤 직업의 경우 오랜 시간 노력해야 될 때가 있다. 이때 포기하지 말고 끝까지 노력하는 것이 필요하다.

위에서 살펴본 것처럼 어떤 직업을 갖느냐보다 얼마나 나에게 맞는 직업을 갖느냐가 중요하다. 포기하지 않고 노력한다면 누구나 원하는 직업을 가질 수 있을 것이다.

Đáp án tham khảo số 1 (nguồn WABOM TOPIK)

사회가 발전함에 따라 디지털화가 빠르게 이루어지고 있다. 하지만 노년층들은 이용이 어려워 많은 불편함을 호소한다. 그렇다면 이러한 문제를 해결해 위해 어떻게 해야 할까?

먼저 디지털 사회에 소외된 노년증은 사회의 여러 시설을 이용하기 물편하다는 점에서 문제가 된다. 디지털화로 인해 온라인으로 물건을 사거나 기계를 이용해 음식을 주문하고, 스마트폰으로 은행 업무를 보기도 한다. 하지만 노년층은 이를 이용하기 어려워해 생활에 많은 물편함이 생긴다. 또한 이로 인한 우울감과 일자리를 찾기에도 문제가 생긴다.

이렇게 노년층의 디지털 소외 현상이 생기는 이유는 새로운 기계를 이용하는 방법을 배우고 익힐 기회가 없었기 때문이다. 디지털 사회는 노년증이 살아온 과거와 달리 급속도로 발전했다. 따라서 디지털 사회에 맞춘 재교육이 이루어질 시간과 기회가 부족해 노년층이 디지털 사회에 적응하기 어려워졌다.

따라서 이러한 문제를 해결하기 위해 노년증의 디지털 교육이 가장 중요하다. 국가적 차원에서 디지털 교육의 기회를 제공하고 이를 돕는 도우미를 제공해야 한다. 또한 기업에서는 노년층을 위해 단순하고 쉬운 디지털 시스템을 개발하거나 사용 안내서, 안내 서비스 등을 제공하는 노력이 필요하다.

이제 노년층의 디지털 교육은 꼭 필요한 일이 되고 있다. 누구나 소외됨 없이 디지털 사회에 적응할 수 있어야 할 것이다.

Đáp án tham khảo số 1 (nguồn Hanijemi)

오래된 건물과 공간을 그대로 두지 않고 정비하고 개발하는 경우가 많다. 하지면 개발에 대해 찬성하는 사람도 있고 반대하는 사람도 있다. 도시 개발의 바람직한 방향에 대해 알아 보기로 한다.

우선 도시 개발의 긍정적인 측면은 도시의 환경이 좋아지고 생활 조건이 개선된다는 것이다. 낡은 건물은 보기에도 좋지 않고 안전에도 문제가 생길 수 있다. 이런 시설을 새로 지으면 도시의 환경이 전체적으로 깨끗해질 수 있다. 또한 도시 개발로 그 도시의 오래된 문제를 해결할 수 있다. 예를 들어 날은 건물을 없애고 고층 아파트를 지으면 주택 문제를 해결할 수 있고, 주차장을 지으면 주차 공간이 부족해서 생기는 문제를 해결할 수 있다. 그리고 산업단지를 세우면 일자리가 부족해 취업을 못하는 문제도 해결 가능하다.

반면 도시 개발의 부정적인 즉면도 무시할 수 없다. 무엇보다 지역의 특징이나 가치가 사라지는 것이 큰 문제이다. 남은 건물은 대부분 그 지역 사람들의 역사를 포함하는 경우가 많다. 그 건물이 사라지면 그곳에서 있었던 많은 추억들도 함께 사라지는 것이다. 즉 지역의 역사를 하나 잃어버리는 것과 같다. 뿐만 아니라 도시 개발로 많은 사람들이 몰려 오면서 사람들로 인해 생기는 쓰레기 문제, 자동차로 인한 대기 오염, 생활 하수로 인한 수질 오염 등 환경 문제가 심각해질 수 있다.

그렇다면 도시 개발의 바람직한 방향에 대한 고민이 필요하다. 긍정적 즉면을 강하하고 부정적 측면을 최소화할 수 있도록 개발을 해야 한다. 개발을 하더라도 그 지역단이 가지고 있는 특징과 가치를 최대한 살리면 좋고 역사적 가치가 있다면 관광 상품으로 개발하는 것도 좋다. 그리고 개발에 앞서 환경에 대한 고려를 충분히 하여 환경 오염을 줄이는 방법을 찾아서 개발한다면 도시 개발의 바람직한 방향이 될 것이다.

Đáp án tham khảo của Hujiang

물론 지식교육을 통해서 사회에 나아가 부와 명예를 얻을 수 있는 발판을 마련할 수 있다. 그러나 인성 교육이 되지 않은 채 지식만을 쌓은 사람이 사회에서 큰 부와 명예를 갖게 되었을 때 자신의 부와 권력을 남용하는 사례들이 발생하는 부작용이 생길 수도 있다. 어떤 것이 옳고 그른지 판단하지 못하고 오로지 경제적 가치만 중요시하게 되면서 법을 교묘하게 이용하여 자신의 이득을 취하는 사례들을 심심치 않게 볼 수 있다.

그렇기 때문에 학교에서 지식교육과 인성 교육이 균형 있게 이루어져야 할 것이다. 결과만을 강조하는 것이 아니라 일의 과정을 통해 무엇이 옳고 그른지 스스로 깨닫도록 하는 것이 무엇보다 중요하겠다. 또한 학생들 서로가 경쟁 상대가 아닌 협력하고 도움을 주는 대상으로 여길 수 있도록 공동체 의식을 배양하는 것도 매우 중요하다고 할 수 있다. 

이렇게 학교 교육이 나아가야 할 바람직한 방향은 어느 한쪽으로 치우치지 않은 균형된 교육이라고 할 수 있겠다. 그러한 교육을 통해 개인은 물론 사회에 다양한 긍정적인 영향을 기대해 볼 수 있을 것이다.