Đây là những bài văn mẫu TOPIK 54 쓰기 theo đúng chuẩn của Viện giáo dục Hàn Quốc. Làm theo như thế này, chắc chắn bạn sẽ được điểm cao nhé!
Viết câu 54 쓰기 TOPIK là phần khó nhất trong đề TOPIK. Có thể nói, câu 54 là bài thi VIẾT LUẬN dành cho các bạn ôn TOPIK cao cấp (tức cấp 5 và cấp 6).
Có một sự thật là, để viết văn thì tiếng Việt cũng còn khó chứ không nói gì tiếng Hàn hay bất kì ngôn ngữ nào khác. Thế nên, chúng ta hãy cùng tham khảo nhiều bài văn mẫu mà chính Viện giáo dục công bố hoặc từ chính các chuyên gia Hàn Quốc Viết nhé.
Bài 14 trong chuỗi 100 bài mẫu TOPIK 쓰기 câu 54 (dịch chi tiết) sẽ có chủ đề là “토론 Thảo luận “ được thi ở kì TOPIK chính thức. Sau đây là đáp án của Viện giáo dục, các bạn cùng học nhé.
Đề bài
공동체내에서문제를해결하기위해서는토론이중요한역할을합니다. 토론에대한여러분의견해를서술하십시오. 단, 아래에제시된내용이모두포함되어야합니다.
<토론에 필요한 자세>
(1) 토론은 왜 필요한가?
(2) 토론을 잘하기 위해서는 어떤 준비를 해야 하는가?
(3) 상대방과 토론을 할 때에는 어떤 자세로 임해야 하는가?
Đáp án tham khảo
공동체생활을하다보면의사소통에문제가발생해서갈등을겪는일이많다. 이때갈등을해결하는좋은방법이바로토론이다. 토론은문제해결과정이자사회적합의과정으로볼수있기때문이다. 그런데토론을잘하지못하는사람들이의외로많아문제를더키우는경우가종종발생한다.
토론을잘하려면준비가필요한데무엇보다도문제상황에대한이해가먼저이루어져야한다. 토론을통해합의를보아야하는문제상황은무엇이고, 원인과현상은무엇인지정확한이해가이루어져야깊이있는토론이가능해진다. 또한토론은자신의주장을내세우는동시에상대방을설득하는과정이므로상대가어떤생각을가지고있는지를아는것또한매우중요하다. 상대방과의관점의차이를이해하는것자체가토론에서는필요하다는것이다.
이러한문제상황인식을바탕으로토론에임할때에는상대방의이야기를경청해야한다. 내주장을전달하기위해서는상대방의생각을잘읽어야상대방의부족한논리를알수있다. 상대방의이야기를잘듣지않은상태에서하는나의주장은설득력이떨어질수밖에없기때문이다. 경청의자세이외에도상대방을설득시킬수있는전략과방법을알고토론에임해야한다. 상대방의논리를비판하는전략과방법을생각하고대처해야설득이효과적으로이뤄질수있기때문이다. 문제상황인식과상대방에대한이해, 경청의자세가바탕이된다면토론은사회적합의과정으로서의기능을톡톡히수행해낼수있을것이다.
Dịch tham khảo chi tiết
| 공동체 생활을 하다 보면 의사소통에 문제가 발생해서 갈등을 겪는 일이 많다. | Trong sinh hoạt cộng đồng, có nhiều khi gặp mâu thuẫn do phát sinh vấn đề về giao tiếp. |
| 이때 갈등을 해결하는 좋은 방법이 바로 토론이다. | Khi đó phương pháp tốt nhất để giải quyết các mâu thuẫn chính là thảo luận. |
| 토론은 문제 해결 과정이자 사회적 합의 과정으로 볼 수 있기 때문이다. | Bởi vì có thể thấy thảo luận vừa là quá trình giải quyết vấn đề, vừa là quá trình bàn bạc mang tính xã hội. |
| 그런데 토론을 잘하지 못하는 사람들이 의외로 많아 문제를 더 키우는 경우가 종종 발생한다. | Tuy nhiên bất ngờ là có nhiều người không giỏi thảo luận và điều này làm phát sinh thêm nhiều vấn đề hơn. |
| 토론을 잘하려면 준비가 필요한데 무엇보다도 문제 상황에 대한 이해가 먼저 이루어져야 한다. | Để thảo luận tốt thì cần chuẩn bị nhưng quan trọng hơn trên hết là phải hiểu về tình huống vấn đề. |
| 토론을 통해 합의를 보아야 하는 문제 상황은 무엇이고, 원인과 현상은 무엇인지 정확한 이해가 이루어져야 깊이 있는 토론이 가능해진다. | Chúng ta phải hiểu chính xác tình huống vấn đề chúng ta phải bàn bạc thông qua việc thảo luận là gì, nguyên nhân và hiện tượng là gì thì mới có thể thảo luận kĩ được. |
| 또한 토론은 자신의 주장을 내세우는 동시에 상대방을 설득하는 과정이므로 상대가 어떤 생각을 가지고 있는지를 아는 것 또한 매우 중요하다. | Hơn nữa, vì thảo luận là quá trình thuyết phục đối phương đồng thời đưa ra chủ trương của bản thân nên việc tìm hiểu đối phương đang suy nghĩ như thế nào là một điều rất quan trọng. |
| 상대방과의 관점의 차이를 이해하는 것 자체가 토론에서는 필요하다는 것이다. | Bản thân việc hiểu được sự khác biệt trong quan điểm của mình với đối phương cũng là điều cần thiết trong thảo luận. |
| 이러한 문제 상황 인식을 바탕으로 토론에 임할 때에는 상대방의 이야기를 경청해야 한다. | Dựa trên nền tảng nhận thức tình huống vấn đề như thế này, khi thảo luận chúng ta cần phải lắng nghe câu chuyện của đối phương. |
| 내 주장을 전달하기 위해서는 상대방의 생각을 잘 읽어야 상대방의 부족한 논리를 알 수 있다. | Để truyền đạt chủ trương của bản thân thì chúng ta cần phải đọc được suy nghĩ của đối phương thì mới có thể biết được lập luận còn thiếu sót của đối phương. |
| 상대방의 이야기를 잘 듣지 않은 상태에서 하는 나의 주장은 설득력이 떨어질 수밖에 없기 때문이다. | Là vì nếu không lắng nghe câu chuyện của đối phương thì sức thuyết phục trong chủ trương của chúng ta chắc chắn sẽ giảm sút. |
| 경청의 자세 이외에도 상대방을 설득시킬 수 있는 전략과 방법을 알고 토론에 임해야 한다. | Ngoài việc lắng nghe thì chúng ta cũng phải biết chiến lược và phương pháp để có thể thuyết phục đối phương khi thảo luận. |
| 상대방의 논리를 비판하는 전략과 방법을 생각하고 대처해야 설득이 효과적으로 이뤄질 수 있기 때문이다. | Bởi vì chúng ta phải biết được chiến lược và phương pháp phê phán lập luận của đối phương thì mới có thể thuyết phục hiệu quả được. |
| 문제 상황 인식과 상대방에 대한 이해, 경청의 자세가 바탕이 된다면 토론은 사회적 합의 과정으로서의 기능을 톡톡히 수행해 낼 수 있을 것이다. | Nếu nhận thức được tình huống vấn đề và hiểu, lắng nghe đối phương thì thảo luận sẽ có thể thực hiện tốt chức năng là quá trình bàn bạc mang tính xã hội. |
TỔNG HỢP CÁC BIỂU HIỆN CAO CẤP 쓰기 TOPIK qua bài Thảo luận nói trên
| 무엇보다도 + 먼저 + 아/어야 한다. | hơn bất cứ cái gì | 경제성장을 위해서는 무엇보다도 먼저 제도 개선이 선행되어야 한다 |
| 문제 상황에 대한 이해 | Hiểu về tình huống vấn đề | 상황이 불리하다 상황이 유리하다 긴급 상황 문제가 많다 문제가 생기다 문제를 해결하다 |
| 합의를 보다 | Thoả thuận, bàn bạc, hợp ý | 합의에 이르다 합의에 도달하다 합의를 거부하다 |
| 정확한 이해 | Sự hiểu chính xác | 이해가 이루어지다 이해가 가다 이해가 되다 이해가 쉽다 빠른 이해 완전한 이해 포괄적인 이해 이해를 구하다 이해를 부탁하다 |
| 가능해지다 | Trở nên có khả năng | 모두가 최선을 다해야만 이번 일이 가능해질 수 있다. |
| 자신의 주장을 내세우다 | Đưa ra chủ trương, ý kiến, trình bày quan điểm | 이유를 내세우다 입장을 내세우다 ~내놓다 |
| V는 동시에 | Đồng thời | 인간은 이성적인 존재인 동시에 감성적인 존재이다. 어깨 마사지를 받자 아픈 동시에 시원한 감각이 느껴졌다. 아르바이트를 하면 경험을 쌓는 동시에 돈도 벌 수 있다. |
| 상대방을 설득하다 | Thuyết phục đối phương | 설득력 설득력이 부족하다 설득을 당하다 설득되다 설득에 성공하다 설득시키다 |
| 관점의 차이 | Sự khác biệt quan điểm | 문화 차이 성격 차이 세대 차이 차이가 있다 차이가 크다 차이를 느끼다 차이를 보이다 |
| 인식을 바탕으로 | Lấy nhận thức làm nền tảng | 공식을 바탕으로 관찰을 바탕으로 주체성을 바탕으로 해석을 바탕으로 |
| 토론에 임하다 | Tham gia thảo luận | 치료에 임하다 훈련에 임하다 촬영장에 임하다 현장에 임하다 |
| 상대방의 이야기를 경청하다 | Chú ý lắng nghe đối phương | 경청하는 자세 강의를 경청하다 귀를 기울이다 |
| 주장을 전달하다 | Truyền đạt chủ trương | 선물을 전달하다 의사를 전달하다 지시를 전달하다 동력을 전달하다 |
| 부족한 논리를 알다 | Biết luận lí còn thiếu | 논리학 논리적인 방법 논리적인 사고 논리적으로 표현하다 |
| 설득력이 떨어지다 | Giảm sức thuyết phục | 설득력이 부족하다 설득력이 약하다 |
| N +이외에도 | Ngoài N ra | 그는 영어 이외에도 중국어와 불어를 할 수 있어요. 그는 자기 자신 이외에는 아무도 믿지 않는다. |
| 전략과 방법 | Chiến lược và phương pháp | 전략을 세우다 전략을 짜다 전략수출품목 통합전략 단기매매전략 |
| 논리를 비판하다 | Phê phán luận lý | 비평하다 평론하다 비판력 비판을 수용하다 비판을 받다 |
| 설득이 효과적으로 이루어지다 | Thuyết phục hiệu quả | 합의가 이루어지다 소원이 이루어졌다 이루어질 가능성 쉽게 이루어지다 |
Video chữa bài tham khảo:
Cùng học thêm 100 bài văn mẫu TOPIK câu 54 쓰기 tại onthitopik.com nhé!
