TOPIK 63 là kì thi không công khai đề và đáp án, bộ full 50 câu mà onthitopik.com sưu tầm sau đây sẽ giúp bạn có thêm tài liệu để luyện thi tốt!
Đề thi TOPIK 63 sau đây là đề sưu tầm từ phía Trung Quốc chia sẻ, không có full đáp án như đề thi thực. Các bạn có thể dùng để tham khảo trong quá trình luyện thi TOPIK II theo mẫu mới nhé!
Sách giải đề TOPIK 63 읽기 được thực hiện bởi các thành viên Mộc Nhĩ, Nguyễn Minh Huế, Thanh Hường, Huyền Trần, Hoa Tử của Hội giải đề TOPIK II, thời gian thực hiện đã lâu chưa có sự cải biên, không tránh khỏi những sai sót, nhầm lẫn. Mong nhận được sự góp ý và bổ sung của bạn đọc.
[35~38] 다음 글의 주제로 가장 알맞은 것을 고르십시오. (각 2 점)
[35]
| 제품을 디자인할 때 아름다움을 우선적으로 생각하는 경향이 있다. 그러나 때로는 제품의 사용자가 누구냐에 따라서 우선시해야 하는 요소가 달라질 수 있다. 예를 들어 장난감을 디자인할 때는 아이들의 특성을 생각하여 입에 넣을 수 없는 크기로 만들어 안전성을 높여야 한다. 또 고령자를 위한 제품은 조작 방법을 단순화하는 등 편의성을 고려해야 한다. 제품의 디자인은 사용자에 대한 분석과 이해가 바탕이 되어야 하는 것이다. |
| 우선적: tính ưu tiên | 경향: khuynh hướng | 때로: đôi khi |
| 우선시하다: ưu tiên | 달라지다: trở nên khác | 장난감: đồ chơi |
| 안정성: tính an toàn | 조작: chế tạo, vận hành | 고려하다: cân nhắc |
| 분석: phân tích | 이해: sự hiểu | 바탕: nền tảng |
| Dịch bài Khi thiết kế sản phẩm mọi người thường có khuynh hướng nghĩ làm sao cho đẹp trước tiên. Tuy nhiên đôi khi tuỳ theo đối tượng sử dụng là ai mà yếu tố cần ưu tiên có thể thay đổi. Ví dụ như khi thiết kế đồ chơi thì độ an toàn phải được đặt lên trên, cần nghĩ đến đặc tính của trẻ nhỏ để chế tạo kích thước sao cho trẻ không cho được vào miệng. Còn sản phẩm dành cho người cao tuổi thì phải cân nhắc đến tính tiện lợi như cần đơn giản hoá phương pháp thao tác (sử dụng)… Việc phân tích và thấu hiểu người sử dụng phải trở thành nền tảng trong thiết kế sản phẩm. |
| Đáp án: 디자인을 할 떄는 사용자의 특성을 고려할 필요가 있다. Khi thiết kế phải cân nhắc (đặc tính) đặc điểm của người sử dụng. |
[36]
| 과거 시청자들은 수동적으로 방송을 수용하며 감상평 정도를 제한적으로 표현했다. 그러나 인터넷이 발달하고 자신의 생각을 드러내는 것이 자연스러운 시대가 되면서 시청자들이 의견 개진에 적극 나서고 있다. 방송 내용의 오류에 대해 수정을 요구하거나 방송 구성에 대한 새로운 방향을 제시하는 등 능동적 참여자가 되고 싶은 것이다.제작진 역시 시청자들의 의견을 받아들여 방송 제작에 반영하는 경우가 많아지고 있다. |
| 수동적: tính thụ động | 감상평: đánh giá, cảm nhận | 제한: giới hận |
| 드러내다: biểu lộ | 개진: diễn đạt | 나서다: tham gia |
| 오류: lỗi | 수정: chỉnh sửa | 구성: cấu thành |
| 제시하다: đưa ra | 받아들이다: tiếp nhận | 제작: chế tác |
| Dịch bài Trong quá khứ khán thính giả thường tiếp nhận nội dung phát sóng một cách thụ động và hạn chế thể hiện mức độ đánh giá về nó. Tuy nhiên cùng với sự phát triển của internet và việc bước sang thời đại tự do bộc lộ suy nghĩ cá nhân thì khán thính giả đang trở nên tích cực hơn trong việc đứng ra thể hiện ý kiến của mình. Họ mong muốn trở thành những người tham dự tích cực vào những hoạt động như yêu cầu sửa chữa các lỗi trong nội dung phát sóng, đưa ra phương hướng mới cho việc xây dựng chương trình phát sóng… Có nhiều trường hợp đội ngũ sản xuất đã tiếp thu ý kiến của chính khán thính giả và đưa vào công tác sản xuất chương trình. |
| Đáp án: 방송을 대하는 시청자의 태도가 변화하고 있다. Thái độ của khán thính giả đối với truyền thông đang thay đổi. |
[37]
| 한국 작품의 세계 문학상 수상이 이어지면서 한국 문학의 해외 진출에 대한 기대가 높아졌다. 그러나 전문 번역자가 부족한 실정을 생각하면 아직은 갈 길이 멀다. 영상이 있는 드라마, 영화와 달리 문학은 세심한 번역을 통해 원작의 언어적 감성과 글의 맛을 살리는 것이 중요하다. 번역을 제 2의 창작이라 하고 번역가에게까지 문학상을 수여하는 이유이다. 전문 번역가가 충분히 확보될 때 한국 문학이 세계로 더욱 뻗어 나갈 수 있을 것이다. |
| 문학상 giải thưởng văn học | 수상: nhận thưởng | 진출: tiến xuất |
| 기대감: sự kì vọng | 실정: tình hình thực tế | 세심하다: cẩn trọng, kĩ |
| 원작: nguyên tác | 창작: sáng tác | 수여하다: trao tặng |
| 확보되다: được đảm bảo | 뻗다: vươn ra | 언어적: tính ngôn ngữ |
| Ngữ pháp (1) N을/를 통해: thông qua (2) N에게까지: tới cả |
| Dịch bài Cùng với việc tác phẩm của Hàn quốc liên tục nhận được các giải thưởng văn học quốc tế thì sự kì vọng văn học Hàn quốc tiến ra nước ngoài cũng tăng lên. Tuy nhiên nếu cân nhắc đến hiện trạng thiếu thốn dịch giả chuyên nghiệp hiện nay thì con đường chúng ta phải đi vẫn còn rất dài. Khác với điện ảnh hay truyền hình có hình ảnh minh hoạ, đối với văn học, việc thông qua công tác biên dịch cẩn trọng để làm sống lại hương vị của từng câu chữ cũng như cảm xúc trong nguyên tác là rất quan trọng. Chính vì thế mà việc biên dịch còn được gọi là lần sáng tác thứ hai và thậm chí có cả giải thưởng văn học dành cho dịch giả. Khi nào đội ngũ dịch giả chuyên nghiệp được đảm bảo đầy đủ thì nền văn học Hàn quốc có thể vươn rộng ra khắp thế giới. |
| Đáp án: 한국 문학의 해외 진출을 위해 전문 번역가를 더 많이 양성해야 한다. Để văn học Hàn quốc tiến ra nước ngoài thì phải bồi dưỡng nhiều hơn nữa đội ngũ dịch giả chuyên nghiệp. |
[38]
| 최근 ‘행운 상자 마케팅’ 이 유행하고 있다. 이 마케팅은 여러 상품을 무작위로 담아 동일한 가격으로 파는 것이다. 상자에는 대개 판매 금액 정도의 물건이 들어 있지만 간혹 훨씬 비싼 물건이 들어 있는 경우도 있다. 그렇기 때문에 소비자들은 고가의 물건을 기대하며 행운 상자를 구매하고 포장된 상자를 열어 보며 흥미진진해한다. 가능성이 낮은 것을 알지만 그래도 자신에게 행운이 오기를 바라는 사람들의 심리를 마케팅에 활용하는 것이다. |
| 행운 상자: hộp may mắn | 무작위: ngẫu nhiên | 담다: chứa đựng |
| 동일하다: đồng nhất, giống nhau | 간혹: thỉnh thoảng | 고가: cao giá |
| 흥미진진하다: đầy hứng thú | 가능성: khả năng | 활용하다: sử dụng |
| Ngữ pháp V(으)며: và V기를 바라다: mong rằng |
| Dịch bài Gần đây hình thức “maketing hộp may mắn” rất nổi tiếng. Đây là hình thức tiếp thị gói một cách ngẫu nhiên nhiều loại sản phẩm rồi bán với giá như nhau. Trong hộp hầu hết là các sản phẩm tương ứng với giá bán tuy nhiên cũng có trường hợp các sản phẩm rất đắt được bỏ vào. Do đó mà khách hàng rất hứng thú khi mua và mở các hộp quà may mắn này ra xem, đồng thời trông đợi thấy được những món đồ đắt giá. Đây chính là hình thức tiếp thị lợi dụng tâm lý dù biết là khả năng rất thấp nhưng vẫn trông chờ may mắn sẽ đến với mình của người tiêu dùng. |
| Đáp án: 기대 심리를 이용한 마케팅이 소비자의 구매를 유도하고 있다. Hình thức tiếp thị lợi dụng tâm lý kì vọng để lôi kéo người tiêu dùng mua hàng. |
Xem các phần tiếp theo của giải đề TOPIK 63 full 50 câu tại onthitopik.com nhé!
){kind=link}